简介：安徽省第六届中小学音乐教师基本功比赛结果
内容：
 中学组 姓名所在单位获奖等次举办单位洪志华铜陵县第一中学综合二等奖省教育厅 ……

简介：走专业化之路 成专家型教师
内容：
  杨京举老师，民革党员，中国教育学会会员，中学生物高级教师。现为县一中教研室副主任。杨京举老师是当选我县第二届拔尖人才的唯一一位教育系统工作者，获得过市级骨干教师、市教科研先进工作者、市优秀网络管理先进个人等多项荣誉称号；他还是市政府第五届自然科学优秀学术论文评选与表彰一等奖奖金获得者，安徽省第六届自然科学优秀学术论文评选与表彰三等奖获得者（基础教育仅2篇入选），安徽省第六届……

简介：我校在铜陵市示范高中中青年教师教学业务评比中取得好成绩
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 由铜陵市教育局举办的2009年铜陵市示范高中第二批学科（8科）中青年教师教学业务评比活动已结束。我校选派参评教师取得好成绩，其中物理学科吴旭日老师、化学学科朱晓华老师、生物学科谢毓嵩老师获得教学业务评比一等奖，并被市教育局授予“教学能手”称号，另有部分老师分别获得二、三等奖。 在此，我们向他们表示祝贺，并希望我校全体老师特别是青年教师在今后的工作中继续努力学习，不断提高自身业……

简介：我校一项教科研成果获全国“十一五”教育科研优秀成果一等奖
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 日前，从教育部中国教师发展基金会获悉，我校一项教科研成果获全国“十一五”教育科研优秀成果一等奖。中国教师发展基金会原名为中国中小学幼儿教师奖励基金会，于1986年经国务院批准成立，是由教育部主管依法参与实施政府奖的组织领导机构。教育部中国教师发展基金会于2009年11月26日发出了《关于总结表彰“十一五”教育科研成果的通知》（教发基［2009］04号），在全国范围内开展“教育科研先进集……

简介：谈2010年全国高考安徽理科综合生物命题
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 知识与能力并重，基本与创新并举（本文原载《中安在线--教育网》：http://edu.anhuinews.com/system/2010/06/17/003135969.shtml）2010年是安徽省高考自主命题的第二年。回顾去年我省理科综合生物卷，如果说，由于贯彻了“平稳过渡”的总指导思想而在一定程度上限制了命题的维度空间和范围，致使新课改的一些先进的理念没有得到很好的体现。那么，与……

简介：公安部：危害学校幼儿园安全的犯罪活动将受严惩
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 我校杨京举老师获安徽省第六届自然科学优秀学术论文奖（安徽省自然科学优秀学术论文奖是我省为自然科学类学术论文设立的唯一奖项）。        ……

简介：化学组参加市教研室在市一中举办高中化学观摩教学活动
内容：
 日前，市教研室在市一中多媒体教室举办了高中化学观摩教学活动，我校化学组教师参加了本次活动。活动中，市一中李晓东老师向同行们展示了《有机化学基础》中的《卤代烃》，参与的教师都感觉收获很大。课后，市一中的教务处主任吴智老师、伍阳春老师，市二中的董建华老师，市三中的施志新老师，县教研室主任费生武老师等对本节课进行了点评。市教研室胡孔国老师就提高课堂教学的有效性提出了建设性的意见。 ……

简介：2010年安徽生物高考知识点预测
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 根据安徽省2010高考生物《考试说明》及最近参加的几场高考分析会，预计今年我省生物学科高考命题指导思想：体现生物学科特征，重在知识理解，加强科学分析和应用能力考查。对安徽省2010高考理综生物部分命题作如下预测：一、知识点预测：1、必修部分：细胞信息传递、生物膜系统、细胞分裂与遗传变异的关系综合知识、酶、遗传的基本规律应用、疫苗和免疫、光合呼吸代谢关系、动物调节中的反馈和分级调节机制、……

简介：关于对铜陵市第五届自然科学优秀学术论文评选获奖者进行表彰的决定
内容：
     我校杨京举老师在“铜陵市第五届自然科学优秀学术论文评选”中荣获一等奖，这也是一等奖中唯一一篇有关基础教育科研方面的论文获此殊荣，受到市委、市政府的表彰和奖金奖励。 ……

简介：我校“学科带头人、骨干教师、教学能手”示范课活动取得圆满成功
内容：
 为了更好的发挥学科带头人、骨干教师、教学能手的辐射示范作用，促进教师交流协作，提高课堂教学质量，增强教学研讨氛围，我校于9月28日开展了学科带头人、骨干教师、教学能手示范课活动。市、县教研室的部分领导和专家也莅临我校，指导工作。本次活动各位学科带头人、骨干教师、教学能手充分展示了自己的风采，课堂组织环环相扣，教学手段丰富多彩。无论是理科，还是文科；不论是毕业班还是非毕业班，教师的课堂教……

简介：全省电教成果评比一等奖
内容：
    2009年安徽省六项电教学术作品评选结果已揭晓，我校生物组选送的作品《生物教苑》荣获省一等奖，语文组选送的作品《可立语文网》荣获省三等奖，这是我校主持国家级课题研究过程中获得的又一成果奖励。 ……

简介：安徽省优秀教师张勇老师
内容：
 张勇老师，中共党员 ，县一中地理高级教师，教务处副主任，市地理学科带头人。二十几年来一直从事高中地理教学，工作踏实，方法得当，所指导的学生在各类考试中取得了较好成绩。从教以来，多次受到上级表彰和奖励。先后获得县委、县政府“优秀教师”“园丁杯”；“安徽省优秀教师”等荣誉称号。近年来多篇论文发表并获奖。“西亚和北非”一节教学设计发表于《中学地理教学参考》2001年1—2期；“高中……

简介：2009年全国高考安徽理综卷生物试题分析
内容：
 2009年全国高考安徽理综卷生物试题分析安徽省铜陵县第一中学    杨京举     2009年高考安徽理科综合生物卷是我省第一次施行自主命题试卷。命题遵照安徽省09年高考“平稳过渡，适当求新”的总指导思想。试卷格局与全国卷相比，略有不同，选择题增至6道，主观题3道，总分值90分，选修模块占9分。主要考点涉及细胞生命历……

简介：2009学年高一数学竞赛获奖名单
内容：
  ……

简介：2009学年高二英语学科竞赛获奖名单
内容：
 ……

简介：无
内容：
广东省汕头市澄海中学  蔡耀得  515800摘要：手机消费成为中小学生新的消费项目，由此也出现了由手机带来的一系列问题。中学生携带手机有其积极的意义和作用，也存在着不容忽视的弊端，从整体结果来看，允许中学生携带手机到校弊远大于利，必须对校园手机进行有效管理。要把禁止学生带手机到校明确列入校规校纪，使之成为对中学生的一种管理契约。同时学校对学生的手机管理必须注意为学生的必要通讯……

简介：2009安徽高考生物学科《考试说明》及命题趋势分析
内容：
 依旧布新   平稳过渡-----2009安徽高考生物学科《考试说明》及命题趋势分析 继五省区之后，09年安徽、福建、天津、辽宁和浙江五个省市进入新课程高考，2010年北京、黑龙江、吉林、陕西和湖南五个省市进入，2010年新课程高考在全国全面推广，到2013年，全国所有省份（港、澳、台除外）全部进入新课程高考。从这个进程看，08年五省区的新课程高考不是孤立的……

简介：2009年“江南十校”联考生物学科试题分析
内容：
 试卷整体格局与我省发布的2009高考《考试说明》对生物学科在理综中的题型分布要求基本相符，包括：6道选择题和3道主观题，总分为90分。总体上，题型较以往稍有突破，一定程度上体现了我省今年高考“平稳过渡，适度出新”的命题指导思想。试题难度适中，实验内容所占比重较大，部分题目有一定的灵活性。一、选择题：整体难度较小，考查效果不高。1、  考查要点：生态系统中的能量流动（第1题）；……

简介：2008-2009上学期生物教研组年度总结
内容：
我校生物教研组的全体老师在上级领导的正确指导下，在加强教研组建设、提高教师素质、强化教学管理、提高教学效益、全面推进新课程改革等方面取得了一定的成绩，现总结如下：一、全面贯彻教育方针，坚持教书育人，努力提高学生的思想素质。生物科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了重要的影响，从细胞学说的建立，到DNA双螺旋结构的揭示……

简介：2009届皖南八校高三第二次联考生物试题分析
内容：
总体难度适中，注重了知识和能力的考查，内容覆盖三本必修和选修一。一、             选择题：1、 考查内容：生态（1和5）、神经调节（2）、细胞全能性（3）、生命的物质基础（4）、膜与生理代谢（6）。2、 试题特点：是非判断题较少，理解分析题居多，知识应用和综合能力得到……